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童心:最美是天使的纯真无瑕

2019-8-4 编辑:admin 阅读次数:
  导读:   女儿本来就是一个财富的宝库,她的童心,她的纯真就是她最大的财富,作为父母,不要用自己的明争暗斗、唯利是图把女儿的财富消耗殆尽,维持小天使的纯真无瑕,保护小公主的富足的爱心,这就是“富养”的内容。   我国明代著名的思想家李贽说:童心可贵,贵在“夫童心...

  女儿本来就是一个财富的宝库,她的童心,她的纯真就是她最大的财富,作为父母,不要用自己的明争暗斗、唯利是图把女儿的财富消耗殆尽,维持小天使的纯真无瑕,保护小公主的富足的爱心,这就是“富养”的内容。

  我国明代著名的思想家李贽说:童心可贵,贵在“夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。”每一个孩子都是天使,是充满爱的天使,是最纯洁无瑕的天使。

  杜紫玉出生在商城县城一个较富裕的家庭之中,8岁时,她到宜阳县樊村舅父家度暑假,认识了一个穷孩子向娃子,他穿的是破衣,住的是破屋,父母亲都有病……小紫玉非常可怜这个孩子,就把身上的零花钱全掏给了向娃子。小紫玉还向父母要钱,资助向娃子读书。这一捐助就是10年。后来向娃子考上秭归青华职高,紫玉又从生活费中挤出200元表示祝贺。

  童心可贵,贵在没有尘染的爱,贵在没有杂念的帮助。童心之爱,纯真温馨,不虚情,不假意,不图回报,不带丝毫功利。情自心生,爱源情发,绝不注水掺假。把这样的孩子称为天使,再恰当不过。

  对于女孩子来说,纯真也是一种天性。可以说,她们是一张名贵的白纸,所谓“富养”,就不能让这张白纸随着岁月的流逝而被来自于家庭的、社会的污迹所沾染了。进一步说,富养,就是不能让孩子童心的真诚被世俗的欺诈所愚弄;不能让孩子童心的纯洁被成人的恶习所玷污;不能让孩子童心的最原始的爱也被来自成人的冷漠无情所淹没。

  很多家长都对自己的家长权威非常重视,自以为是地做孩子的老师,但是好多时候,女儿却是我们最好的老师。在孩子的心目中,世间的一切都是美好的,世间的一切美好的东西都是值得去爱和珍惜的。

  柯尔伯格是美国著名的道德教育专家。这一天,他在一试验班上给小朋友们讲了著名的海因茨盗药的故事。

  海因茨有一位美丽善良的妻子,他们本来过着甜蜜恩爱的生活,非常不幸的是,她得了一种很厉害的疾病。只有一家商店才有这种药,不过价钱非常昂贵,而海因茨的生活非常贫困,根本就支付不起。为了挽救挚爱的妻子,海因茨亲自求到那位药商的门下,哀求道:“先生,您就发发慈悲,把这药只按成本卖给我,好吗?我的妻子眼看就没救了!”

  药商很不耐烦,问道:“按原价卖给你?你知不知道你在说什么?要是那样,我还做药干什么?”

  海因茨继续恳求道:“要不这样,我把手头上的钱全给您,请您先把药卖给我,治我妻子的病。剩余的欠款我随后还您,您看行吗?”

  狠心的药商一口回绝了他。

  海因茨悲伤绝望地走了,但是他不甘心自己的妻子就此与世长辞,于是,他在夜深人静时,去偷走了那种药物给妻子治病。

  故事讲完了,柯尔伯格就问小朋友道:“小朋友,你认为海因茨应该偷药吗?偷一个人的药用来拯救另一个人的生命错了吗?人们在这种情形下偷药应受惩罚吗?”

  听到这一问题,孩子们纷纷举手发言。有很多孩子认为偷药是一种不良行为,因为所有的家长都告诉过孩子偷东西的不是好孩子。但是他们同时表示了对药商的反感。还有一些孩子,认为海因茨应该偷药,因为那个药商不把药卖给他,而他的妻子就要死了。

  无论孩子们持什么样的意见,所有的孩子都认为救人是重要的。这时候,柯尔伯格看到10岁的布兰妮一直坐着,一声不吭,就让她发言。

  布兰妮站了起来说:“我认为,海因茨偷药是不对的,但是他为了妻子的病又必须这样做。不过,最好在他妻子用药后,他主动到药商处告诉他真相,接受责罚。”

  说完这些话,布兰妮居然哭了起来,柯尔伯格连忙安慰她,问她为什么要哭泣,布兰妮回答说:“因为必须要惩罚这个偷东西的人,可是他却是为了救他将要死了的妻子。”

  柯尔伯格感动不已。

  童心无价!她们的爱是那样的富有,这使得她们充满了灵性和智慧,一个很难解决的问题,只要用这颗纯真的童心一衡量,一切便都迎刃而解。“富养女孩”,就是要保证让女儿的这份童心不泯。

  孩子的成长历程是一本神秘而厚重的书,从婴儿到童年,从童年到少年,从少年到青年。女儿在一天天地长大和成熟,父母却一天天地成熟和变老,两代人的人生旅程是两条平行线,如果没有一个养育标准,那么,两代人的心理永远也不会有交汇的一天,他们只能越走越远,这就是我们经常所说的代沟。

  但是“富养女孩”就不会有这样的现象出现,因为我们提倡顺应孩子的天性,让孩子保持她的童真,而为了保持孩子的童真,我们必须放下大人的架子,以孩子的眼光看待孩子,怀揣一颗童心,与孩子一起进步,一起成长,多一点宽容,多一点理解,以身作则作个好榜样。

  可是现在的孩子,在童年就已经没有了童心,诸如情人节给自己喜欢的小朋友送花,二三年级的小学生为了掩盖自己不遵守纪律的错误而“行贿”,领导司机聪明的女儿做了领导孙女的跟班——这些让大人啼笑皆非而又瞠目结舌的事就发生在儿童的身上。

  很多家长都在赞叹:现在的孩子越来越成熟了。可是却很少有人忧心:孩子的成人化使得童心已经处在缺失的状态中。而出现这种现象,首先要反省的就是家长、老师和社会成员——我们这些“大人”,是我们过早地让孩子进入了成人世界。我们用我们的眼界,用我们的处事方法,把孩子带入了一个错误的空间,我们还自认为这是填平“代沟”的好方法。

  “孩子是家长的影子”,因为家长是孩子的第一任老师。如果让孩子不泯灭童心,那么就不要用自己的俗不可耐的做人的心计来熏陶孩子,那是对孩子最大的伤害。

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