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孩子有兴趣才能快乐学习

2015-5-21 编辑:智慧婴童网小编 阅读次数:
  导读:   快乐学习兴趣为王   “妈妈,王羲之练书法洗毛笔时把一池水都给染黑了,你说他为什么那么勤奋呀?他们那时考试要考书法吗?”朵朵问妈妈。   “因为王羲之很喜欢写字呀,他的兴趣就是书法。比如有一个叫王冕的古人,他从小就喜欢画画,于是回家时就在地上画,放...

  快乐学习兴趣为王

  “妈妈,王羲之练书法洗毛笔时把一池水都给染黑了,你说他为什么那么勤奋呀?他们那时考试要考书法吗?”朵朵问妈妈。

  “因为王羲之很喜欢写字呀,他的兴趣就是书法。比如有一个叫王冕的古人,他从小就喜欢画画,于是回家时就在地上画,放牛时骑在牛背上也画。”

  “哈哈! 我明白了,就跟我喜欢读书,你喊我吃饭我都听不到是一样的道理。”朵朵领会了意思。

  兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。那么,要想解决孩子学习不积极主动的问题,就得想办法培养孩子的学习兴趣。

  促进直接兴趣发展

  年龄越小,兴趣越是以直接兴趣为主。直接兴趣就是指天然地、发自内心地对某事物或活动喜欢,并愿意倾注精力。比如,有的孩子喜欢画画,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他就很快乐;有的孩子对数学有着天然的热爱,喜欢计算;有的孩子就喜欢阅读....。.

  家长要善于发现孩子的优点,对孩子这种直接兴趣加以肯定,并创造机会和条件促进其良性发展。

  高效的学习能让孩子在学习中发现乐趣,学有成就,这是保持兴趣的动力源。

  培养孩子间接兴趣

  家长既要充分利用孩子的直接兴趣激发其学习动力,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

  可以通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来。比如,有的孩子不是很喜欢学数学,可是他的理想是做飞机设计师,家长就要告诉他,要想做设计师数学能力必须过硬。为了自己的理想,孩子就会有意识地在数学方面下功夫。

  好奇心增进学习兴趣

  孩子的好奇心很强,对一些新鲜事物会产生出极大的兴趣,想用自己的双手去探索,

  喜欢问很多个“为什么”。家长应充分利用孩子这种好奇、好动、好问的特点,来激发他的学习兴趣。

  如果孩子把闹钟拆开,如果孩子把各种颜料混在一起,如果孩子不停地问“为什么”.....。.家长不要简单地把孩子的这些行为看成是淘气、捣乱,而采取批评、冷淡、不理睬的态度,那会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。利用孩子的行为,及时给他提供相关的科普知识,带领孩子一起寻找答案,这样才能把孩子的好奇心变成学习的原动力。

  爱心提示

  *我国著名心理学家潘菽认为:兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分。

  *著名物理学家杨振宁不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,体会到的是无穷的“乐”。

  养成好习惯有诀窍

  扩展视野更便于家长发现孩子的兴趣,因为孩子接触不到世界上各种奇妙的事物,就很难对外界发生兴趣,父母也就很难发现孩子兴趣在哪里。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。当发现孩子遇上了一些事物两眼发光时,说明他非常感兴趣,父母应该鼓励他去探索。在探索中,他会学到很多知识,也会增强对所涉及学科的兴趣。

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