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     每天下午放学后的1小时,是7岁的小俊浩(化名)“雷打不动”的练琴时间。当同龄的小朋友在外面嬉闹玩耍时,俊浩却能以孩子们难有的忍耐力坐在琴边一遍一遍地练习,忘了时间,忘了小伙伴的呼唤,音乐就像一块磁铁般吸引着小俊浩――在他看来,钢琴就是世界上最大的“玩具”!有着音乐天赋的他,学钢琴不到两年的时间,已.....【详细】
     虽说孩子的画“发乎天性,难得的就是自然二字”,但要让孩子那些自然纯真的涂鸦之作成为一副好的作品,学习也是必不可少的。   误解1:儿童画就是孩子的涂鸦   不完全对。孩子的涂鸦属于孩子绘画的低级阶段,虽然也是儿童绘画作品,但主要还是以无意识绘画为主。我们通常所说的儿童画,指的是孩子画的那些有形象.....【详细】
     孩子每天都会画画,就像每天都会说话一样。他们用随意的涂鸦来表达自己的思想、描绘最近的兴趣、抒发自己的心情、表现获得的生活经验……但是,这些涂鸦往往是成人看不懂的,所以,如果没有对孩子内心的倾听与解析,这些标注孩子成长的画儿就将永远被成人定义为“乱七八糟”、“根本不像”!双流县华阳镇中心幼儿园的.....【详细】
     芭蕾是起源于西方的一种宫廷贵族舞蹈,在很多发达国家,它就像我们学过的语文、数学一样重要,是幼儿及青少年的必修课。它可以锻炼孩子的坚强意志,培养孩子的体态气质,提高孩子们的艺术修养。通过学习芭蕾可以进一步开拓智力,健美身心,陶冶情操,让孩子在快乐中感受艺术的魅力。   由于目前的孩子课业较重,平.....【详细】
     人的长处各不相同。有的人善表演,有的人善言谈;有的人擅长抽象思维,有的人擅长实际操作;有的人善于调动他人积极性,协调能力强,有的人善于独自钻研,成绩卓著。因此,在生活中如果注意到孩子比较擅长某些方面,就可以适当加强这一方面能力的培养,使之成为孩子的一种特殊才能。充分发挥特长的优势,对孩子以后的.....【详细】
     “音乐属于每一个孩子。”这与现在许多家长所持“有音乐天赋的孩子才能学音乐”的观念相悖。音乐到底属于少部分孩子还是所有孩子呢?   无法与音乐“绝缘”   许多家长都认为音乐是一种高雅的深不可测的学问,同时觉得让孩子学音乐投入会很高,便让孩子与自己定义的所谓“音乐”之间画上一道界线,以为孩子不再.....【详细】
     小米的孩子唱歌五音不全,却喜欢听音乐,还要培养他的音乐才能,真是可笑!  我们的专家质疑这种观点,我们问您真正了解孩子的音乐智能吗?世界上没有两片完全相同的树叶,世界上每个孩子都是独一无二的。最新的心理学研究提出,人类思维和认识世界的方式是多元化的,至少存在八种智能,每一种智能在人粗认识世界和.....【详细】
     一个好的艺术指导者,不仅仅要教会孩子画画,还要培养他们对于生活艺术具有审美的能力,并能随时随地提高孩子的审美品味。培养孩子敏锐的观察力是十分重要的。生活中到处都有美,美的景色,美的事物,美好的感情。只有眼睛发现了美,手才能表现美。   但是,发现美的本领是逐步培养起来的。因此,家长应该非常注意.....【详细】
     如何激发幼儿对音乐兴趣   幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验:寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全历程。   如在给中班幼儿上音乐活动“走路”时,可用儿歌朗读和打击出象.....【详细】
     该怎样教小孩子学画画呢?在这里我们请来一位资深的幼儿园老师教给大家一些经验,让作为父母的你们也能轻易地和自己的孩子一起画画!   常常有人问我怎么带孩子画画,思绪繁杂,今天我静下心来整理其中的点点心得,和大家交流分享。   我带的孩子大都在3~5岁之间,按年龄再细分成两个班,每班控制在8个孩子以内.....【详细】
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